地域の変化を見つめる（その３）
　「中学校の部活動改革は、今後の地域活動にも影響します。」
　ここに令和８年６月時点の概要を引用しますので、当協議会における参考としてください。
　特にYouTube動画を1.25～1.5倍速で視聴されると便利かと思います。

●スポーツ基本法（令和７年改正後）（抜粋） 第十七条の二地方公共団体は、（略）中学校の生徒が地域においてスポーツに親しむ機会を確保するため に必要な施策を講ずるよう努めなければならない。 ２国は、地方公共団体に対し、前項の施策の円滑な実施のために必要な助言、指導、経費の補助その他の 援助を行うよう努めるものとする。 ●公立の義務教育諸学校等の教育職員の給与等に関する特別措置法（令和７年改正）（抜粋） 附則第三条政府は、（略）次に掲げる措置を講ずるものとする。 六部活動の地域における展開等を円滑に進めるための財政的な援助を行うこと。 

改革目標

〇急激な少子化が進む中でも、将来にわたって生徒が継続的にスポーツ・文化芸術活動に親しむ機会を確保・充実

 〇障害のある生徒や運動・文化芸術活動が苦手な生徒等を含め、全ての生徒が希望に応じて多種多様な活動に参加できる環境を整備 

〇地域クラブ活動においては、学校部活動が担ってきた教育的意義を継承・発展させつつ、地域全体で支えることによる新たな価値を創出

 
改革期間

令和５年度～７年度 「改革推進期間」

 令和８年度～10年度 「改革実行期間」（前期）

 令和11年度～13年度 「改革実行期間」（後期）